Programma
Hieronder vind je het programma van onze eerste Langstraat Avond Academie. Laat je inspireren door onze keynote sprekers en trainers. Interesse? Meld je dan snel aan. Vol = vol.
.png)
| Datum | dinsdag 26 november 2024 |
| Locatie | d'Oultremont College, Dillenburgstraat 46, Drunen |
| Kosten | gratis deelname |
| Inschrijven | inschrijven kan tot 19 november 2024 (vol = vol) |
| Vragen | stuur je mail naar langstraatacademie@sgdelangstraat.nl |
Ontdek ons aanbod op 26 november 2024
én meld je aan!
.png)
Keynote sprekers |
Info |
Tijd |
Voor wie? |
Aanmelden |
|
#Leerlingalert: Criminelen ronselen jongeren... mijn kind/leerling toch |
Ontdek hoe criminelen jongeren verleiden tot strafbare feiten en leer signalen herkennen in deze impactvolle lezing voor onderwijsprofessionals en ouders. Samen verkennen we de verschillende vormen van criminaliteit waar jongeren in kunnen worden betrokken, hoe je als professional en ouder de eerste tekenen kunt oppikken, en welke gesprekken je kunt voeren om bewustwording te vergroten. Speciaal gericht op de praktijk in onze regio biedt deze sessie met ervaringsdeskundige inzichten en concrete handvatten om effectief met signalen om te gaan en ondersteuning te bieden.
|
19.00-20.30 uur |
|
|
|
Van Boomer tot Gen-alfa! |
In een tijd waarin je kinderen opgroeien met TikTok en havermelk, terwijl jij misschien nog gewend bent aan Facebook en gewone melk, kan het soms moeilijk zijn om elkaar écht te begrijpen. Tijdens deze lezing neemt Jessica Kuitenbrouwer (1993) − schrijver, columnist en podcasthost − je mee in de wereld van generatieverschillen. Ze belicht herkenbare situaties zoals de manier waarop ‘trendvictims’ zich laten beïnvloeden door sociale media en hoe ‘streefklassers’ streven naar perfectie. Met humor en scherpte biedt Jessica inzicht in hoe je de communicatie en de band met je kind kunt versterken. Neem je zoon of dochter mee en ontdek samen hoe je de generatiekloof kunt overbruggen! |
19.00-20.30 uur |
|
|
.png)
.png)
Meerdaagse Training |
Info |
Tijd |
Voor wie? |
Aanmelden |
|
Als mentor het hart van leerlingbegeleiding Data: 26 november, 30 januari & 12 maart |
Elke mentor heeft vaardigheden en kennis om een goede mentor te zijn. Zeker nu de mentor steeds vaker de verbindende spil is in de begeleiding van leerlingen en zijn ouders. Hoe kan je jouw kennis, vaardigheden en attitudes verbreden en aanscherpen? Wat heb jij nodig om een nog betere mentor te worden? Ontdek het in de meerdaagse training van Olav Agaatsz. |
16.00-19.45 uur |
|
|
| Gamification en story-based learning, je les als een videospel Lynn Lybaert & Laurens Lamberts Data: 26 november & 30 januari |
Gamification en story-based learning is een fantastische manier om je leerlingen te motiveren voor je les. En toch gaan erg weinig docenten werkelijk die uitdaging aan. Het is te moeilijk, te technisch, te veel werk, en dus te intimiderend. Maar dat hoeft helemaal niet zo te zijn! In deze workshop tonen we je hoe je een leuke en effectieve les kan ontwikkelen met heel simpele software, zoals PowerPoint en Paint. Je ziet een voorbeeld van een 'murder mystery', die door de technieken echt aanvoelt als een videogame escaperoom. We geven je een blik in de keuken en daarna ga je onder begeleiding een eigen les ontwikkelen op basis van gamification en story-based learning. Collega's gaan ook aan de slag met werk in uitvoering! |
16.00-19.45 uur |
|
|
| Conflictcommunicatie - hoe doen we dat? Lonneke van Roekel |
Waar meerdere mensen bij elkaar komen, ontstaat af en toe 'gedoe'. Dat zegt niets over jouw kwaliteiten als teamleider, of over de mensen die in het team zitten. Handig inspelen op signalen van beginnende conflicten is een vaardigheid die we kunnen oefenen, en waar we beter in kunnen worden. Samen met managementcollega's van je scholengroep ga je de uitdaging aan om jezelf theoretisch en praktisch te ontwikkelen in deze complexe materie! |
16.00-19.45 uur |
|
|
|
|
In de gangen, in de aula of op het buitenterrein krijg je soms te te maken met ongewenst, asociaal of zelfs agressief gedrag van leerlingen (of van anderen, zoals ouders). Deze drie middagen leer je hoe je dan de regie kunt houden, door in contact te blijven. Je leert de situatie beheersen en de-escaleren. Je analyseert sneller wat er aan de hand is legt de ander een keuze voor om het conflict te beëindigen en de situatie te herstellen. Voor jezelf leer je de impact van confrontaties beperken. |
16.00-19.45 uur |
|
|
 Klantgericht werken: professioneel, vriendelijk, duidelijk en weerbaar Mike Woudstra Data: 26 november & 14 januari (13.00-16.00 uur) |
Wat betekent het voor jou 'klantvriendelijkheid' te moeten neerzetten in de actuele context, waarin de meeste leerlingen en bezoekers nog beleefd zijn maar sommige ook ronduit niet. Een professionele invulling van je taak is nog steeds luisteren en voor zover mogelijk voldoen aan verzoeken van mensen aan je balie. Maar je geeft indien nodig ook grenzen aan, wijst op de gedragsregels binnen je school en stelt je weerbaar op. Deze training is ook aangeboden op de onderwijsontwikkeldag op 16 september. Collega's die op dat moment hebben deelgenomen aan de training, hoeven zich niet nogmaals in te schrijven. Er zijn nog enkele plekken vrij in deze tweedaagse training op 26 november (Langstraat Academie-avond) en 14 januari (onderwijsontwikkeldag overdag). |
16.00-19.45 uur |
|
|
|
Janneke Dubbelboer & Joep Wetzels Data: 26 november & |
Na deze training weet je hoe je met zelfvertrouwen een, op cultureel gebied, schurend gesprek kunt voeren met een leerling of collega. Je hebt verschillende concepten en kanten van cultuur en diversiteit leren kennen en kunt die toepassen binnen een multiculturele context. Daarnaast heb je bovenal waardevolle gesprekken gevoerd met je collega’s. De training is als volgt opgebouwd:
|
14.00-17.00 uur |
|
|
.png)
Workshops |
Info |
Tijd |
Voor wie? |
Aanmelden |
|
AutismeBelevingsCircuit |
Het AutismeBelevingsCircuit laat je door “autistische ervaringen” voelen hoe het is om met autisme te leven. Probeer je eens een voorstelling te maken van wat het betekent om een autismespectrumstoornis te hebben. Je kunt erover lezen en leren, gesprekken voeren. Ervaren is een andere meer praktische manier. Deze workshop is een actief en zeer toegankelijk dagdeel vol ervaringen. Het circuit bestaat uit een aantal opdrachten en werkvormen die je gaat uitvoeren. Er zijn doe-opdrachten en zintuigelijke ervaringen. Een van onze medewerkers leidt je door het circuit heen en er is ruimte voor het delen van ervaringen. Ook worden diverse tips gegeven over autismevriendelijkheid. |
16.00-19.45 uur |
|
|
|
Stress en burn-out preventie |
In de wereld van nu laten stressklachten maar weinigen onberoerd. De stressklachten kunnen de kwaliteit van leven van jou en je naasten zowel privé als zakelijk, sterk, diepgaand en langdurig beïnvloeden. Toch blijven stressklachten vaak onopgemerkt, onbegrepen en miskend – met soms grote schade tot gevolg; een burn-out. Ga jij voor je gevoel steeds minder of zelfs slechter functioneren, en trek je te laat of niet aan de bel? Ben je uit balans? Heb je het idee dat werk of privé je boven het hoofd groeit? Kamp je misschien met schaamte, heb je het gevoel te falen en lijk je niet meer aan de (vermeende) eisen te kunnen of willen voldoen? Dan is deze workshop iets voor jou! |
16.00-19.45 uur |
|
|
| Scheiden... en de kinderen dan? Tanja van Stappershoef & Sietske Verbraak |
Ongeveer 86.000 kinderen per jaar krijgen te maken met een scheiding. Wat betekent een scheiding voor kinderen en hun ouders? Hoe gaan we op school hiermee om? Waar moet ik op letten bij kinderen? Wat is normaal gedrag en wanneer moet ik me als leerkracht zorgen gaan maken? Wat vertel ik nu tegen een ouder en hoe zit dat nu eigenlijk met gezag en erkenning? Allemaal vragen die we regelmatig horen van leerkrachten en IB-ers, wanneer we het hebben over kinderen van gescheiden ouders. Tanja en Sietske nemen jullie aan de hand van praktijkvoorbeelden mee om zo meer inzicht te krijgen waar je invloed ligt als docent voor kinderen, ouders en collega's.
|
16.00-17.30 uur |
|
|
| Workshop Lepelsnijden Janne Hendriks & Kenny Jacobs |
De lepel heeft een grote betekenis in veel culturen. Hij is al in ons leven sinds mensenheugenis en staat voor voorspoed en geluk. Lepels zijn er in alle vormen en maten en spelen een belangrijke rol in vele rituelen. Wij gaan een kooklepel maken vanuit de ruwe vorm uit vers hout dat door ons is voorbereid. Met enkel een recht mes en lepelmes leren we je hoe je een mooie kooklepel snijdt. We leren je de juiste snijtechnieken om veilig te werk te gaan en nemen je mee in de rijke geschiedenis van het ambacht. |
16.00-19.45 uur |
|
|
Save the date
check onderstaande data en zet ze alvast in je agenda!
.png)
Langstraat Avond Academie
Zet deze Avond Academie vast in je agenda. Nadere info over de inhoud van het programma volgt.
| Datum | donderdag 30 januari |
| Tijd | 16.00-19.45 uur |
| Locatie | De Overlaat, Eikendonklaan 3, Waalwijk |
| Voor wie | onderwijsprofessionals, ouders en leerlingen |
| Kosten | gratis deelname |
Voorlichtingsavond hoogbegaafdheid
Zet deze Avond Academie vast in je agenda. Nadere info over de inhoud van het programma volgt.
| Datum | donderdag 13 februari |
| Tijd | info volgt |
| Locatie | Dr. Mollercollege, Olympiaweg 8b, Waalwijk |
| Voor wie | onderwijsprofessionals en ouders |
| Kosten | gratis deelname |
Langstraat Avond Academie
Zet deze Avond Academie vast in je agenda. Nadere info over de inhoud van het programma volgt.
| Datum | woensdag 12 maart |
| Tijd | 16.00-19.45 uur |
| Locatie | Van Haestrecht College, Vossenbergselaan 8, Kaatsheuvel |
| Voor wie | onderwijsprofessionals, ouders en leerlingen |
| Kosten | gratis deelname |
Langstraat Avond Academie
Zet deze Avond Academie vast in je agenda. Nadere info over de inhoud van het programma volgt.
| Datum | donderdag 8 mei |
| Tijd | 16.00-19.45 uur |
| Locatie | Walewyc Mavo, Olympiaweg 8a, Waalwijk |
| Voor wie | onderwijsprofessionals, ouders en leerlingen |
| Kosten | gratis deelname |